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‘새해 새로운 마음으로 듣는 학습법 세미나’ 개최 이미지
‘새해 새로운 마음으로 듣는 학습법 세미나’ 개최
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  • □ 국립 한밭대학교는 6일 교내 도서관에서 교수학습센터 주관으로 재학생 약 300명이 참석한 가운데 새해에 새로운 마음으로 듣는 학습법 세미나를 온오프라인으로 개최했다.○ 이번 세미나는 교수학습센터 내 CTL(Center for Teaching 세미나를 직접 계획하는 것은 처음이었기에 준비하는 동안 참여 학생에게 어떠한 주제가 가장 도움이 될지, 어떤 강연자를 섭외하는 것이 좋은지 고민이 정말 많았다며, 이런 경험은 취업 후에도 큰 도움이 될 것 같고, 많은 학생들이 참여해주어 보람이 배가 됐다라고 소감을 남겼다.○ 자기소개서 글쓰기 시간에 참여한 김민주(경제학과 1학년) 학생은 지금까지 질문의 내용을 그대로 받아들이던 나에게 이번 세미나 강의는 시작부터 놀라웠고 이 시간을 통해 나는 비로소 각 질문의 속뜻을 이해할 수 있게 됐다라고 전했다.□ 한밭대 진성희 교수학습센터장은 이번 세미나는 CTL 학습 서포터즈가 세미나에 대한 지원에 그치지 않고, 직접 계획하고 실행하여 기획력과 다양한 실무역량을 키울 수 있었을 것이며, 새해 첫 세미나로서 이번 특강이 재학생들에게 스스로 필요하다고 느끼는 역량을 향상시킬 수 있는 시간이 되었을 것으로 기대한다고 말했다.□ 한편, 한밭대 교수학습센터는 지난해에도 놀면 뭐하니? 특강이나 듣자라는 제목으로 스피치 전략 및 동영상 제작편집 관련 세미나를 개최하는 등 학생들에게 다양한 교육을 제공하고 있다.
  • 등록일2022-02-03 10:55:15
한밭대, ‘2021 교수법 집중 워크숍’ 개최 이미지
한밭대, ‘2021 교수법 집중 워크숍’ 개최
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  • □ 국립 한밭대학교는 지난 21일과 22일 교내에서 교수학습센터 주관으로 교원 31명이 참석한 가운데 쉽게 배워 바로 쓰는 온라인 티칭툴이라는 주제로 2021 교수법 집중 워크숍을 개최했다.○ 이번 워크숍은 비대면 상황에서 사용되고 있는 다양한 온라인 티칭툴에 대해 지아이연구소 김관주 소장, 웜스피치 장한별 대표를 강사로 초청해 소규모 실습 교육을 진행했다.○ 주요 내용으로는 ∆구글 활용 수업도구 ∆실시간 양방향 수업참여도구 ∆실시간 학습자 의견수렴도구 ∆생동감 있는 동영상 수업 개발 전략을 다뤘다.○ 한밭대 기계공학과 최종민 교수는 온라인 티칭툴 활용 및 적용 방안에 대해 쉽게 배울 수 있었다며, 여러 프로그램 중에 사용을 권장하는 도구를 소개해 주었고, 수업에 즉각 활용할 수 있는 많은 자료를 제공받아 향후 수업에 활용도가 높은 유익한 시간이었다라고 말했다.□ 한밭대 진성희 교수학습센터장은 이번 워크숍은 수업에 활용할 수 있는 온라인 티칭툴을 밀착 교육을 통해 계절학기와 2022학년도 수업에 즉시 적용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 준비했다며, 교내 교원들의 수업역량 향상과 온라인 티칭툴 활용에 대한 자신감을 얻는 시간이 되었을 것이다라고 밝혔다.□ 한편, 지난 동계 워크숍에서는 온택트 시대의 溫택트 혁신 교수법이란 주제로 학습자 중심의 혁신 교수법과 효과적인 비대면 소통방법에 대해 다루면서 코로나19에 대응한 비대면 수업 환경 조성에 대해 교육을 진행한 바 있다.
  • 등록일2021-12-30 16:08:13
한밭대, 겨울방학 ‘HB경영지원 플러스 과정’ 운영 이미지
한밭대, 겨울방학 ‘HB경영지원 플러스 과정’ 운영
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  • □ 국립 한밭대학교 대학일자리본부는 이달 6일부터 내년 2월까지 겨울방학 동안 HB경영지원 플러스 과정을 개설하여 150여 명의 학생들에게 취업역량 강화와 커리어 개발을 지원한다.○ 이번 교육과정은 인문사회 계열과 여학생들의 취업률이 상대적으로 낮은 현실에서 학생들이 공통적으로 선호하는 경영지원 관련 업무이해와 취업역량을 높이고자 마련됐다.○ 먼저, 경영지원 관련 역량 강화를 위해 학생들의 선호도를 바탕으로 전산회계, 국제무역사, 유통관리사, 물류관리사 총 4개 과정을 개설하고, 반복학습을 위해 온라인으로 운영한다.○ 다음으로 경영지원 직무에 대한 이해를 위해 국가직무능력표준 인정 교육을 온라인으로 제공해 집합과정과 달리 시간과 장소에 구애받지 않고 교육을 수강할 수 있도록 할 예정이다.○ 한밭대는 온라인 교육 특성 상 집중력이 떨어질 수 있는 점을 감안해 학생들의 교육 참여를 높이기 위하여 지난 30일 사전 오리엔테이션을 열고 온라인 교육방법 안내, 직무별 전문가 특강도 진행했다.○ 또한, 오는 21일부터는 새롭게 떠오르는 경영지원 직무로 콘텐츠 크리에이터, 라이브 커머스 크리에이터, 디지털 마케팅 전문가 과정을 개설하고 오프라인으로 소규모 실습 교육을 운영한다.○ 교육을 수료한 학생들은 대학일자리본부의 사후관리 프로그램을 통해 취업상담 및 취업정보 제공, 알선 등을 제공받게 된다.□ 한밭대 대학일자리본부 박정호 본부장은 대학에서도 많은 관심을 갖고 있는 만큼 이번 겨울방학 경영지원 플러스 과정 프로그램을 통해 학생들이 경영지원 직무를 이해하고, 관련 직무 역량을 충실하게 준비하여 취업 성공률을 높이길 바란다고 밝혔다.
  • 등록일2021-12-30 10:58:37
한밭대, ‘2021 HBNU 언택트 직무원정대’ 성료 이미지
한밭대, ‘2021 HBNU 언택트 직무원정대’ 성료
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  • □ 국립 한밭대학교 대학일자리본부는 학생들의 자율주도형 직무 역량 강화를 위해 지난 달 15일부터 운영한 2021 HBNU 언택트 직무원정대 프로그램을 성공적으로 마쳤다고 4일 밝혔다.○ 밤을 잊은, 나의 직무를 원하는 대로 정하는 대학생활하기라는 부제로, 한밭대 학생 396명, 지역청년 93명 총 489명이 관심을 갖고 참여했다.○ 10일 동안 진행된 언택트 직무원정대 특강은 총 10개의 직무로 나눠 카카오엔터프라이즈(경영지원), 현대자동차(연구설계), 삼성전자(생산품질), LG U+(영업관리), 한국직업능력연구원 등에 근무하는 현직 실무자들을 초청해 강의를 진행했다.○ 이번 직무특강은 회사의 직무별 구체적인 사례를 통해 현업에서 필요한 역량을 기를 수 있도록 했으며, 특히 스펙 초월 시대에 요구되는 직무 중심의 경력개발과 필요 역량에 대해 이야기 했다.○ 전자․제어공학과의 한 학생은 현직자 분의 조언을 통해 실제로 이 분야에서 어떤 식으로 일을 하게 될지, 필요한 역량은 무엇인지 잘 알려주셔서 진로준비에 많은 도움이 됐다라고 소감을 전했다.□ 한밭대 대학일자리본부 박정호 본부장은 학생들이 자신을 이해하고 직무를 이해하는 것은 취업준비의 기본으로 현장의 살아있는 이야기를 듣고, 직무에 따른 역량을 쌓아갈 수 있도록 대학일자리본부에서는 계속해서 지원할 예정이다라고 밝혔다.
  • 등록일2021-12-30 10:55:56
한밭대, 2021년도 취업포트폴리오 경진대회 개최 이미지
한밭대, 2021년도 취업포트폴리오 경진대회 개최
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  • □ 국립 한밭대학교 LINC+사업단은 교내에서 2021학년도 취업포트폴리오 경진대회 본선과 시상식을 진행했다고 3일 밝혔다.○ 이번 경진대회는 30여 명의 학생들이 참여한 가운데 지난 달 2일 취업포트폴리오 작성법 특강을 시작으로 취업을 희망하는 산업군별 포트폴리오 작성을 위한 그룹지도, 1대1 지도, 프레젠테이션 기법 특강 등 다양한 프로그램을 한 달 간 진행하였다.○ 우수 작품을 선별하여 시상하는 일반적인 경진대회 방식이 아닌 학생들이 취업 경쟁력을 높일 수 있도록 대학생활 중 다양한 경험을 발굴하여 취업포트폴리오로 작성하는 방법 등에 대한 교육 중심으로 이루어졌다.○ 특히 취업을 희망하는 산업과 기업, 직무에 대해 자신이 보유하고 있는 직간접적인 직무역량과 잠재적인 직무역량을 발굴하여 취업 목표달성 전략과 연계하여 포트폴리오를 작성하도록 지도하였다.□ 교육 결과물에 대한 예선심사를 거쳐 총 7명이 본선에 올라 산업디자인학과 김수민 학생이 대상을, 최우수상은 정보통신공학과 이재혁 학생이 수상했다.□ 한편, 한밭대 LINC+사업단은 올해 처음으로 실시한 취업포트폴리오 경진대회에 참가한 학생들의 만족도가 높아 내년에도 계속 이어갈 계획이라고 밝혔다.
  • 등록일2021-12-30 10:50:35
한밭대, 취업선배와 함께하는 ‘학과별 진로 멘토링’ 성료 이미지
한밭대, 취업선배와 함께하는 ‘학과별 진로 멘토링’ 성료
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  • □ 국립 한밭대학교 대학일자리본부는 학생들의 진로설정과 성공적인 대학생활에 대한 동기부여를 위해 2021년 도입한 취업선배와 함께하는 학과별 진로 멘토링을 마쳤다고 3일 전했다.○ 본 프로그램은 학과별로 현직선배를 섭외하여 진로설계 교과목의 수업이나 취업특강을 통해 직무 이야기나 대학생활 경험 및 취업준비 활동에 대하여 자유롭게 소통할 수 있도록 마련됐다.○ 그동안 대학일자리본부에서 1년에 10명 정도의 분야별 현직선배를 섭외하여 진행하던 선배 멘토링을 학과 및 진로설계 교과목 담당교수와 협력하면서 23개 전 학과가 신청하여 운영할 수 있도록 확대했다.○ 1학기엔 4월 27일부터 5월 28일까지 총 47회 1,900여 명이 참여했고, 2학기엔 10월 28일부터 11월 30일까지 총 41회 900여 명이 참여해 같은 전공의 현직선배에게 경험에 대하여 듣고 질문하는 시간을 가졌다.○ 코로나19 확산으로 1학기에는 모두 온라인으로 진행했지만, 대면수업이 병행된 2학기에는 학과마다 온오프라인으로 멘토링을 진행했으며, 총 60명의 현직선배들이 함께하면서 각 학과 선후배 간의 지속적인 네트워크를 형성하는 좋은 기회가 됐다.○ 특히 현직선배와의 멘토링은 2년째 지속된 비대면 수업으로 인해 활기찬 대학생활이나 적극적인 대외활동을 못한 저학년들에게 호응이 컸는데, 대학일자리본부는 앞으로도 학과와 적극 협력하며 학생들이 저학년 때부터 진로와 대학생활에 대하여 생각할 수 있도록 적극 지원할 계획이다.
  • 등록일2021-12-30 10:47:39
한밭대, 팀기반학습의 이론과 실제 ‘3차 교수법 세미나’ 개최 이미지
한밭대, 팀기반학습의 이론과 실제 ‘3차 교수법 세미나’ 개최
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  • □ 국립 한밭대학교는 지난 22일 교내 도서관 세미나실에서 교수학습센터 주관으로 교원 70명이 참석한 가운데 팀기반학습의 이론과 실제라는 주제로 3차 교수법 세미나을 진행했다.○ 이번 세미나는 현재 많은 강의에서 사용되고 있는 교수법으로써 팀기반학습의 이론과 실제에 대해 조선대학교 이지은 교수를 연사로 초청하여 온라인으로 진행되었다.○ 주요 내용으로는 ∆ 팀기반학습의 목적과 교육적 효과 ∆ 팀기반학습 단계별 수업설계 ∆ 팀기반학습 수업 운영 전략과 주요 수업 사례 및 연구결과 등을 다뤘다.○ 세미나에 참석한 한밭대 노마드칼리지 여수연 교수는 팀기반학습에 관심이 많이 있었다며, 이번 워크숍을 통해서 수업에서 수행해야 할 퀴즈(RAT: Readiness Assurance Test)에 대한 개념과 학생들과의 의사소통 및 약속 중요성을 알게 되었고, 팀기반학습을 수행할 때나 또는 응용수업을 진행할 경우 많은 도움이 될 것 같다라고 말했다.□ 진성희 교수학습센터장은 이번 세미나를 통해 다소 생소했던 팀기반학습에 대한 이론과 실제가 잘 전달되어 우리 대학의 교육혁신을 위한 다양한 교수법 강화의 계기가 되었길 바라며, 현재 위드 코로나에 따른 대면 수업의 증가와 함께 많은 요구를 받는 교수법의 이론과 실제에 대한 교육은 앞으로도 지속적으로 지원을 아끼지 않겠다.고 밝혔다.□ 한편 교수학습센터는 지난 9~10월 2회에 걸친 교수법 세미나 개최를 통해 최근 급부상하고 있는 대학교육의 메타버스 활용에 대한 소개를 진행한 바 있다.
  • 등록일2021-11-24 20:20:01
한밭대, ‘MZ세대와의 올바른 소통’을 위한 수업공감토크 개최 이미지
한밭대, ‘MZ세대와의 올바른 소통’을 위한 수업공감토크 개최
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  • □ 국립 한밭대학교는 지난 17일 도서관 세미나실에서 교수들을 대상으로 MZ세대와 소통하기라는 주제의 수업공감토크를 개최했다.○ MZ세대 학생들을 이해하고 소통하기 위해 마련한 이번 프로그램은 MZ세대 신조어 퀴즈, 공감토크: MZ세대와 소통하기라는 두 가지 세션으로 이뤄졌다.○ 첫 번째 세션에서는 MZ세대가 즐겨 사용하는 신조어 퀴즈를 통해 유행어로 대변되는 신조어를 알아보고 MZ세대의 문화를 이해하는 시간을 가졌고, 두 번째 세션에서는 MZ세대 학생들과 소통하기 위한 수업운영 노하우를 공유하는 시간을 가졌다.○ 다양성, 디지털 원주민, 솔직한 자기표현, 재미중시 등 MZ세대의 특징, MZ세대가 생각하는 기성세대 모습과 기성세대가 생각하는 MZ세대의 모습, MZ세대와의 올바른 소통방법 및 노하우에 대해 토론하였다.○ 이날 제시된 의견으로는 MZ세대 학생들과 소통하기 위한 노하우로 디지털 환경에 익숙하고 최신 트렌드와 이색적인 경험을 추구하는 MZ세대 학습자들을 위해 다양한 온라인 수업도구 활용하기, 메타버스 플랫폼을 활용한 이색적인 수업환경 제공하기 등이 있었으며 기타 학습자 존중하고 경청하기가 있었다.□ 일본어과 박희영 교수는 코로나19로 인해 학생들과 소통할 수 있는 기회가 줄어 수업시간 학생들과 공감대를 형성하는데 어려움이 많았는데 대면수업 확대와 함께 학생들과 소통․공감할 수 있는 다양한 노하우를 선배, 동료 교수님들과 함께 공유하고 배울 수 있는 유익한 시간이었다고 말했다.□ 진성희 교수학습센터장은 교수학습센터에서는 MZ세대 학습자들이 온․오프라인 학습환경에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 급변하는 교육생태계에 교수자가 빠르게 적응할 수 있도록 센터차원의 지원을 아끼지 않겠다고 했다.
  • 등록일2021-11-24 19:23:57