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‘CHEER UP! 1인 1취업동아리’ 운동 전개

작성자기획과
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□ 대학일자리본부는 재학생들의 전략적 취업준비를 위한 2021년 CHEER UP! 1인 1취업동아리 모집을 시작했다고 19일 밝혔다.○ 이번 모집은 학과별 자율주도 동아리 운영을 통해 교내 취업면학 분위기 조성을 목적으로 하며, 학과별 직무중심 동아리 활동은 취업준비를 하는 재학생들에게 직무능력 뿐만 아니라 취업 의지를 확고하게 하는 계기를 마련할 것으로 기대하고 있다.○ 2021년 취업동아리 활성화 사업은 예년 7개의 직무중심 취업동아리에 23개 학과 동아리를 추가하여 총 30개 취업동아리, 상하반기 총 600명의 재학생을 대상으로 대폭 확대 실시된다.○ 우선 대학일자리본부(본부장 박정호) 주관 직무별 7개 취업동아리는 건설(건축토목설비), 생산품질 엔지니어, 금융(은행증권보험), IT프로그램 개발, 항공서비스, 공모전, 학사장교에 각 10명의 학생들을 모집하고 전담 취업지원관이 직무분석, 기업분석, 자기소개서, 면접 컨설팅 등을 지원한다.○ 학과별 23개 취업동아리는 10여명의 인원을 모집하여 전공 교수 지도하에 학생 주도적으로 활동하게 되고 직무 중심, 진출분야에 특화된 취업상담과 동아리 카페 자유 이용, 자격증 프로그램 우선 선발권, 핵심역량 마일리지 혜택 등을 제공받는다.□ 이와 관련하여 대학일자리본부에서는 학생들의 동아리활동을 위해 30명 정도 수용 가능한 JOB생각 스터디 카페와 동아리 전용 강의실을 구축 완료했다.○ JOB생각 스터디 카페 내 키오스크를 활용하여 우수기업 정보를 탐색할 수 있고, 전문 취업컨설턴트의 취업역량 특강, 실무멘토링, 취업상담 등에 상시로 참여할 수 있다.○ 취업동아리에 관심이 있는 3~4학년 재학생들은 대학일자리본부 취업가이드 모바일북(hanbat.jobbook.co.kr)이나 워크넷에 오는 30일까지 신청서를 제출하면 된다.
등록일2021-04-20 09:14:27

‘수업공감토크’ 통해 온라인 토론수업 노하우 공유

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□ 지난 8일 교내 도서관 세미나실에서 교수 10명이 참여한 가운데 ⌜비대면 수업 상황에서 토론수업 어떻게 진행하시나요?⌟라는 주제로 수업공감토크를 실시했다.○ 이번 학기에도 비대면 수업이 이어지고 있는 상황에서 한밭대 교수학습센터(센터장 진성희)는 교수 간 의견교류, 정보교환 등을 통해 빠른 교육방법 개선을 이루고 수업의 질과 만족도를 더욱 높이고자 하였다.○ 참여 교수들은 토론수업을 진행할 때 활용할 수 있는 수업운영 노하우에 대해 이야기를 나누었으며 주요 내용으로는 토론주제/상황 설정 구체화, 토론에 적합한 토론도구 활용, 디브리핑, 토론 규칙 정하기 등이 있었다.○ 영어영문학과 이학문 교수는 비대면 수업 상황에서 학생들의 적극적인 수업참여를 이끌기 위해 토론수업을 운영하고 있다며, Zoom, LMS, 구글클래스룸과 같은 온라인 상호작용 플랫폼을 활용하여 학생들이 다양한 방법으로 토론수업에 참여할 수 있도록 유도하고 있다며 수업 노하우를 공유했다.□ 진성희 센터장은 토론학습은 학생들이 자기주도적이고 창의적인 학습을 가능하게 하고 학습에 몰입할 수 있도록 하는 효과적인 수업방법이다라며, 교수학습센터에서는 비대면 수업 환경에서도 효과적으로 상호작용 하고 토론학습을 할 수 있는 다양한 플랫폼과 티칭 노하우를 제공할 계획이다라고 밝혔다.□ 한편 교수학습센터는 혁신 교수법 적용 교과 지원 사업을 비롯해 온라인 수업운영과 관련하여 다양한 교육지원 서비스 제공을 통해 비대면 수업의 질 향상에 노력하고 있다.
등록일2021-04-13 09:15:14

최고경영자과정 제40기 출범식 개최

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□ 지난 25일 오후 7시 대학 내 아트홀에서 산업대학원 최고경영자과정 제40기 출범식을 개최했다고 밝혔다.○ 출범식에는 최병욱 총장과 민병찬 산업대학원장, 대전광역시 김명수 과학부시장, 장종태 서구청장 등이 참석했으며, 사회 각계각층의 대표와 기업임원 등 총 36명이 제40기로 입학했다.○ 또한 신천식 최고경영자과정 자문위원장과 동문을 대표해 송명기 총동문회장, 박용우 최고경영자과정 총동창회장이 참석해 이들의 입학을 환영했다. ○ 코로나19 확산방지를 위해 약식으로 진행됐으며, 최병욱 총장의 대학현황 소개 및 서울대학교 조영달 교수의 특강, 원우 소개 및 과정 안내 등도 이루어졌다.□ 최 총장은 격려사에서 한밭대 최고경영자과정은 우리 지역의 명품 CEO과정이라고 자부하며, 최근에는 양질의 교육과정 제공을 위해 서울대 교육종합연구원과 공동으로 미래 주도형 차세대 리더십 과정을 새롭게 개설했다라고 강조하고,○ 교육과정의 적극적인 이수와 원우회를 중심으로 한 활발한 교류를 통해 미래를 바라보는 혜안과 그에 걸맞은 대응 역량을 길러 미래를 개척해 나가는 최고의 리더가 되기를 바란다고 기원했다.
등록일2021-03-31 09:51:31

최첨단 투과전자현미경 분석지원 서비스 개시

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□ 공동실험실습관은 최근 최첨단 고가 분석장비인 200kV 수차보정형 투과전자현미경을 구축하고 중소기업, 타 대학 및 연구기관들을 대상으로 분석지원 서비스를 시작했다고 30일 밝혔다.○ 본체만 21억 원에 달하는 이 현미경은 교육부의 예산 지원을 받아 도입하게 되었으며 올해 추가지원을 통해 집속 이온빔(FIB)을 구비하게 되면 작은 시료로 가공하는 과정도 가능하게 되어 투과전자현미경 운영의 원스톱시스템을 구축하게 된다.○ 이 현미경은 관찰 시료의 최대 150만배(STEM 800만배)까지 확대해 분석 할 수 있으며, 0.1nm(STEM 0.078nm)의 분해능으로 원자단위 분석이 가능해 여러 연구 분야 특히 나노소재 개발 분야에 적합한 장비이다.○ 또한 다양한 가스 투입을 통해 물질 자체의 반응을 나노 단위에서 실시간(in-situ)으로 확인할 수 있는 장점이 있다.○ 한밭대 김정현 공동실험실습관장은 이번 교육부 지원을 통한 투과전자현미경 도입으로 교내뿐만 아니라 대덕특구 내 연구소, 지역대학, 중소․벤처기업 등에 최첨단 분석 서비스 지원이 가능하게 됐으며 이를 바탕으로 지속적인 산학협력 활동을 확대해 나갈 것으로 기대한다고 말했다.□ 한편 공동실험실습관은 2002년부터 대학의 고가기자재를 중심으로 외부기관에 분석 기능을 제공하여 매년 2천여 건의 분석 서비스를 지원하고 있다.○ 이와 함께 국제공인시험기관(KOLAS) 운영과 기기 정도관리 등 신뢰성 높은 데이터 제공으로 지역 중소기업의 제품개발 활동 지원을 통하여 산학협력 활동에 기여하고 있다.
등록일2021-03-30 13:56:10

한밭핵심역량관리시스템 리뉴얼

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□ 한밭대학교는 C+U200 졸업이수제도 정착과 비교과과정 운영 내실화를 위해 한밭핵심역량관리시스템 고도화를 실시했다.○ 한밭핵심역량이란 학생들이 알찬 대학생활과 함께 졸업 후 사회생활을 성공적으로 영위하기 위한 기본적인 역량을 말하며,○ 기본이 강한 글로컬 리더라는 한밭대학교의 인재상에 맞춰 인성윤리역량, 의사소통역량, 실용전문역량, 문제해결역량, 글로벌역량, 리더십역량으로 구분해 재학생들의 역량 강화를 위한 프로그램을 개발․운영하고 있다.○ 한밭대는 이번 한밭핵심역량관리시스템 고도화를 통해 비교과과정, 운영계획서 및 결과보고서 등록, 유닛 부여 등 기능추가를 통해 관리자가 시스템에 직접 등록할 수 있도록 하였다.○ 한편 C+U200 제도는 2019년 한밭대학교가 새롭게 시행한 졸업이수제도로서 학생들이 정규교과과정 130학점(Credit)과 비교과과정 70유닛(Unit)을 이수하도록 졸업 조건화하여 정규교과과정의 전문지식 습득 이외에 개인의 다양한 역량도 키워 사회에 꼭 필요한 인재로 성장하도록 하는 한밭대만의 독특한 시스템이다.
등록일2021-03-23 13:48:53

신학기부터 취업진로 지도교수 54명으로 확대 운영

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□ 대학일자리본부는 전 학년에 걸친 체계적인 진로취업지도를 위해 오는 3월부터 취업진로 지도교수 54명이 진로설계 필수 교과목 강의에 나선다.○ 대학일자리본부(본부장 박정호)는 지난 9월부터 내외부 전문가로 구성된 진로설계 개편 TF 운영을 통해 진로설계 4년 교육과정을 전면 개편했다.○ 주요개편 내용으로는 기존 8주차 교육과정을 15주차로 늘리고 주차별 교육내용을 학년별 진로목표를 달성할 수 있도록 구성했다.○ 둘째, 그동안 외부강사 등에 의한 교과목 운영에서 학과 전공교수를 취업진로 지도교수로 임명하고 인원도 22명에서 54명으로 대폭 확대하여 진로지도를 강화했다.○ 셋째, 취업진로 교육의 실효성 제고를 위해 100명 이상의 대규모 단위를 30~40명으로 소규모 분반하고 한 학기만 개설하였던 부분도 1, 2학기로 확대하였다.○ 이와 관련하여 학생이 실용적이고 주도적으로 학습할 수 있도록 실습형 위주로 기획제작된 진로설계 교과목 워크북을 수강 신청한 5,000여명에게 우편 발송된다.○ 또한 54명의 취업진로 지도교수들이 진로설계 교과목 수업을 원활하게 진행할 수 있도록 지난 17일과 18일 하루 6시간씩 강도 높은 시범강의와 교수법 학습 세미나를 실시했다.○ 세미나에 참석한 교수들은 강사의 교육에 따라 워크북의 워크시트와 과제 등을 확인하고 점검하며 전공교육과 함께 저학년부터 체계적이고 실질적인 진로취업지도의 필요성에 공감했고 진로설계 교과목의 강의 진행에 큰 도움이 될 것으로 기대된다고 전했다.○ 아울러 2021학년도에 먼저 개설된 진로설계 1, 2, 3의 자기이해와 대학생활, 진로탐색과 자기계발, 진로설정과 경력개발이라는 교육과정과 학생용 워크북의활용방법에 대한 시연 강의를 동영상으로 제작하여 교과목 담당 교수들의 교수법 향상 자료로 보급할 예정이다.□ 박정호 대학일자리본부장은 올해 혁신적으로 개편되는 진로설계 교과목 운영이 학과 현장에 무사히 안착하도록 지속적 관리와 지원을 아끼지 않을 예정이며 이를 통해 우리 학생들이 저학년부터 체계적 진로설계를 할 수 있을 것으로 기대한다고 밝혔다.
등록일2021-03-05 10:02:21

‘대전형 코업 청년뉴리더 양성사업’ 참여기업 6곳 추가 발굴

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□ 2021년 대전형 코업 청년뉴리더 양성사업에 참여하는 기관과 기업 6곳을 신규 발굴하여 학생들의 직무체험을 통한 진로탐색과 경력형성 기회를 확대했다.○ 이번에 신규 발굴한 6곳은 3개의 공공기관(㈜코레일유통 충청본부, 도로교통공단 대전세종충청지사, 기초과학연구원)과 3개의 민간기업․단체(한국과학기술지주, ㈜맥앤윕, 대전충남소비자연맹)로, 상반기에 학생들이 참여 가능한 곳은 총 29개로 늘어났다.○ 대학일자리본부(본부장 박정호)는 사업 참여기관과 기업의 양적 확대와 함께 질적 향상을 위해 2021년도부터는 기업선정 시, 내부 심의절차를 추가하여 학생들에게 가장 적합하고 유용한 직무체험을 제공할 수 있도록 했다.□ 대전형 코업 청년 뉴리더 양성사업은 선발 학생이 지역 내에 있는 기업(기관)에서 2개월에서 6개월간 준직원에 해당하는 업무를 배정받아 직무체험을 실시하여 학생들의 초기 경력개발에 도움을 주고 있는 사업이다.○ 상반기 프로그램은 3월부터 6월까지 진행되며, 70여명의 학생들이 프로그램 참여를 위해 지원서를 제출하였고 이 중 17명의 학생들이 서류 및 기업면접을 통과하여 선발되어 1월부터 연장한 학생들을 포함하여 총 42명의 학생들이 사업에 참여하게 된다.○ 또한 사업에 참여하고 있는 학생들이 체험기관에서 잘 적응할 수 있도록 사전교육을 진행하고 있으며, 비즈니스매너교육, 기초직무교육 등을 오는 26일 실시할 예정이다.○ 한편 대학일자리본부는 2021년도에는 학생들의 직무체험 프로그램을 더욱 강화하고 취업지원을 위해 다양한 프로그램을 확대 운영할 계획이다.붙임사진 1부.끝.
등록일2021-03-05 10:00:24

‘2021년 내일이룸학교 사업설명회 및 시범교육’ 운영

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□ 지난 23일 교내 산학연협동관에서2021년 내일이룸학교 사업설명회 및 시범교육을 진행했다.○ 이번 사업설명회는 내일이룸학교 로봇코딩교육지도사양성과정에 관심을 가지고 있는 학교 밖 청소년지원센터(꿈드림) 관계자 및 학교 밖 청소년 등을 대상으로 훈련과정, 지원사항 등을 소개하기 위한 목적으로 마련되었다.○ 센터 관계자 및 학교 밖 청소년 등 약 30여명이 참여하여 로봇코딩 교육에 적극적인 관심을 보였고, 최종인 한밭대 산학협력부총장의 인사말에 이어 고준빈 센터장(지식재산정보사업단)의 우수사례, 훈련생 지원사항, 수업 방법 등에 대한 설명이 이어졌다.○ 이후 진행된 시범교육에는 로봇축구게임을 통해 학교 밖 청소년들이 직접 코딩과 로봇조립을 해보며 원리를 이해하는 메이커 체험교육이 진행되었다.○ 교육에 참여한 학교 밖 청소년은 코딩 교육은 어렵고 나와는 상관이 없다고 생각했는데 오늘 교육을 통해 코딩교육이 중요하다는 것을 알았고 나도 할 수 있다는 것을 깨달았다고 소감을 전했다.○ 최종인 산학협력부총장은 한밭대학교는 4차 산업혁명시대에 대응하여 창의적 인재양성에 힘쓰고 있고, 그 중 내일이룸학교 로봇코딩지도사양성과정 또한 새로운 시대환경에 맞는 창의융합형 교육으로 이번 훈련을 신청하는 모든 학교 밖 청소년들이 지역 사회가 필요로 하는 유능한 미래 인재가 될 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다라고 말했다.□ 한편 한밭대학교는 작년에 이어 2년 연속 내일이룸학교 훈련기관에 선정되어 로봇코딩교육지도사양성과정에 참여할 훈련생을 모집 중에 있으며, 오는 3월부터 10월까지 약 7개월 간 운영할 계획이다. 붙임사진 2부.끝.
등록일2021-03-04 17:23:19

‘한.집.안. START-UP STAR 프로젝트’ 성료

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□ 대학일자리본부는 지난 8일부터 17일까지 10일간 지역의 7개 우수기업과 학생 40명이 참여한 한.집.안. START-UP STAR 프로젝트를 성황리에 마쳤다. ○ 이번 행사는 모든 과정을 온라인으로 생중계 하였고, 학교 STAR가 기업 STAR와 함께, 지역의 핵심인재가 되는 출발점(START-UP) STAR라는 제목으로 온오프 동시에 진행하였다.○ 지난 16일은 CEO 토크콘서트, 기업 멘토링, 기업설명회 시간으로 꾸려 기업의 대표 또는 실무자가 현장 또는 줌(ZOOM)으로 학생들과 만나 코칭하는 시간을 가졌다.○ 특히 CEO 토크콘서트는 최병욱 총장, 비전세미콘 주식회사 윤통섭 대표, 주식회사 부강테크 박기택 부사장, 주식회사 잇츠스피치 이윤영 대표가 참여하여 4차 산업시대에 요구되는 인재상과 학생들의 미래설계를 위한 따뜻한 조언을 아끼지 않았다.○ 또한 지역우수기업인 아이쓰리시스템, 중앙백신연구소, 디엔에프의 인사담당자들이 각 기업의 우수성을 알리는 기업설명회를 진행하고 비햅틱스, 레고켐바이오사이언스 현직자들의 줌 화상 멘토링에서 학생들이 제안한 지역경제 활성화를 위한 아이디어를 구체화했다.○ 17일에는 인사 실무자들의 멘토링 프로그램을 통해 구체화된 아이디어를 10개 팀이 발표했으며, 심사를 통해 대전중앙시장야시장에 무인로봇카페, VR체험, 이벤트 등의 아이디어를 제시한 대왕(대전에 와앙)팀이 최우수상에 선정됐다.○ 원도심 살리기 아이디어를 제시한 A.E.D.I팀에게 우수상, 동물권리보호 아이디어를 제시한 한밭, 저위로 organ(ic)팀에게 장려상을 수여했으며, 참여한 전체 학생들에게는 수료증을 발급했다.○ 최우수팀 대왕의 발표자인 배성찬(산업경영공학과 1학년) 학생은 명절에도 매일 줌으로 5시간씩 열심히 참여한 결과가 잘 나와서 매우 기쁘다며, 대전 소재의 좋은 기업들에 대한 정보와 함께 기업 멘토링과 토크콘서트를 통해 많은 인생 교훈을 얻을 수 있었다라고 소감을 밝혔다.□ 2019년부터 시작된 한.집.안(한밭인, 지역을 반짝이다) 프로젝트는 지역기업 인지도 제고와 긍정적 직업가치관 함양을 목적으로 추진되어 현재까지 총 23개의 우수기업과 100명의 재학생이 참여하여 높은 관심을 이끌고 있다.
등록일2021-02-26 15:31:39

‘온택트 시대의 溫택트 혁신 교수법’ 워크숍 실시

작성자기획과
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□ 지난 3일 오전 10시 부터 오후 5시까지2020학년도 동계 교수법 집중 워크숍을 온라인으로 개최했다.○ 교수학습센터(센터장 진성희)가 주관한 이번 워크숍은 학습자 중심의 혁신 교수법과 효과적인 비대면 소통방법에 대하여 온택트 시대의 溫택트 혁신 교수법이란 주제로 열렸다.○ 몸짓 읽어주는 여자의 저자이자 비언어 커뮤니케이션 전문가인 이상은 작가가 비대면 수업을 강력하게 하는 바디랭귀지 소통법이라는 주제로 명사특강을 진행했으며, 구글 협업도구, Slido, 패들랫, 카훗, 씽크와이즈 등과 같은 비대면 수업 협업도구 및 교수매체 활용법에 대해 전문 강사들의 교육이 이어졌다.○ 특강에서 이상은 작가는 소통의 90%는 언어를 제외한 표정, 몸짓, 바디랭귀지, 말투, 억양 등과 같은 비언어적 소통방법이라며 비대면 수업에 효과적인 비언어 커뮤니케이션 방법과 노하우에 대해 소개했다.□ 진성희 센터장은 이번 워크숍은 비대면 수업 운영에 적용 가능한 효과적인 수업 협업도구들을 소개하는 시간으로 구성했다며 비대면 수업 환경에서도 학습자 중심의 혁신 교육이 이루어질 수 있는 환경을 조성하는 것이 교수학습센터의 중요한 역할인 것 같다고 밝혔다.□ 한편 교수학습센터는 혁신 교수법(Innovative Teaching Method, ITM) 적용교과 지원 사업을 통한 TA 지원, 혁신 교수법 우수사례 공모전 및 Faculty Development Forum 개최 등을 통해 학습자 중심의 혁신 교수법 보급확산을 위해 노력하고 있다.
등록일2021-02-04 15:58:37