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‘학생생활관 창의융합형 RC프로그램 운영’ 눈길

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□ 이달부터 ‘2018학년도 2학기 학생생활관 창의융합형 RC프로그램’을 운영한다.○ ‘기숙형 캠퍼스’를 뜻하는 RC(Residential College)는 생활관을 교육공간으로 전환해 생활과 학습을 연계함으로써 협업형 창의융합인재를 양성하는 전인교육 시스템이다.○ 학생생활관(관장 안세윤)에서는 지난 2016학년도 2학기부터 RC프로그램을 도입해 생활관에 거주하는 학생들을 대상으로 매 학기마다 문화동아리, 학습, 스포츠 활동 등의 프로그램을 운영하고 있다.□ 이번 2018학년도 2학기에는 이달부터 대학의 비교과 프로그램과 연계한 ‘창의융합형 RC프로그램’을 진행 중이다.○ 이를 통해 학생들은 연극, 영화, 음악회, 전시회 등의 문화동아리 활동과 수학·중국어 보습특강, 취업·진로상담, 집단상담 등에 참여하게 된다.○ 특히 ‘사제동행 프로그램’으로 운영되는 탁구, 테니스, 볼링, 등산 등 스포츠 분야에서는 신소재공학과 김윤기 교수 등 교수 4명이 각 종목별 담당교수로 참여해 학생들과 함께 스포츠를 즐기고 멘토역할도 담당한다.□ 안세윤 학생생활관장은 “생활관 RC프로그램은 이곳에 거주하고 있는 학생들에게 주간의 학습활동과 방과 후 공동체 활동기회를 제공함으로써 전인적인 창의융합 인재로 성장하는데 큰 도움이 되고 있다”고 강조하고,○ “앞으로 생활관 내에 RC센터를 마련해 다양한 프로그램을 개발하고 대학 내 비교과 프로그램과의 연계를 통해 참여 대상을 확대하는 등 대학 RC프로그램의 활성화를 적극 모색해 나가겠다”고 말했다.
등록일2018-10-15 00:00:00

기술혁신형 창업기업 지원사업 2차 사전교육 실시

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□ ‘2018년 기술혁신형 창업기업 지원사업 2차 사전교육’을 실시하고 10일(수) 75명의 수료생을 배출했다.○ ‘기술혁신형 창업기업 지원사업’은 창업을 준비하는 (예비)청년창업자의 과감한 창업도전을 지원하기 위해 마련된 것으로, 교육기관은 창업진흥원(원장 김광현)이 ‘2017년 창업선도대학 성과평가 우수대학’을 중심으로 선정했다.○ 이 사업의 교육기관에 선정돼 창업지원단(단장 송우용) 주관으로 지난 8월에 1차 교육을 실시하고 수료생 31명을 배출한데 이어, 10월 1일과 2일, 10일 등 총 3일에 걸쳐 한밭대와 대전KT인재개발원에서 2차 교육을 진행했다.□ 창업지원단은 이번 교육에서 ‘기술창업 실무분야의 지식재산권’과 ‘회계교육’ 등 2개 과정을 개설하고 ‘실습형 멘토링’을 통해 이른바 ‘질 좋은 창업’을 유도하는데 주력했다.○ 교육에는 광주대전세종충남창조경제혁신센터, 대전여성벤처협회, 정보통신산업진흥원, 한국디스플레이협회, 한국로봇산업진흥원, 한국보건산업진흥원, 한국에너지기술연구원, 한국토지주택공사 등을 통해 사전 접수한 (예비)창업자 75명이 참여했으며,○ 이들은 기업가정신 특강 기술창업 실무 1(지식재산권) 기술창업 실무 2(세무 및 회계) 창업아이템 기술·경영 멘토링 비즈니스 모델링 및 코칭 등 총 9개 과목을 이수했다.□ 송우용 창업지원단장은 “이 교육에서는 자기주도적으로 체계적인 기술창업을 실현할 수 있도록 비즈니스 모델링과 코칭을 통한 (예비)청년창업자들의 애로사항 해결에 주력하고 있다”고 강조하고,○ “우리 창업지원단의 강점인 106명의 기술 및 경영분야 전문멘토단과 교육생간의 매칭을 통해 지속적인 지원을 이어나갈 것”이라고 밝혔다.□ 한편, 창업지원단은 2017년 창업선도대학 성과평가에서 전국 40개 창업선도대학 중 우수 등급을 받았다.○ 특히 창업지원 조직 및 전략, 대학 내 창업지원 및 투자 환경 조성, 창업지원프로그램 운영실적 및 성과 부문에서 우수성을 인정받고 있다.○ ‘기술혁신형 창업기업 지원사업’의 3차 교육은 오는 11월말에 실시할 예정이다.
등록일2018-10-10 00:00:00

자유학기제 인재양성 스쿨 운영

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□ 2018년 고교교육 기여대학 지원사업의 일환으로 ‘2018년 한밭 자유학기제 인재양성스쿨’을 운영한다.○ 입학본부(본부장 박정호)가 주관하는 이 프로그램은 자유학년제 시행 등 교육환경 변화에 따른 자유학기제 프로그램 콘텐츠의 다양화 요구에 부응하는 지도자를 양성하기 위해 마련됐으며,○ 9월 20일부터 11월 1일까지 대학 내 산학연협동관에서 매주 목요일마다 총 5회에 걸쳐 교육이 진행된다.□ 현재 이 프로그램에는 한밭대 경영회계학과, 공공행정학과, 건축공학과 등 10개 학과에서 30여명의 학생들이 참가하고 있다.○ 참가학생들은 이 프로그램을 통해 청소년들의 특성을 이해하고, 자유학기제 수업을 위한 전공 및 진로에 관한 자료 제작, 자유학기제 워크북 배우기 등 자유학기제 지도자로서의 강의 역량을 기르게 되며,○ 수료 후에는 한밭대 자유학기제 인력풀에 등록돼 관련 프로그램 운영에 직접 참여하게 된다.□ 박정호 입학본부장은 “이번 프로그램은 중학교 자유학기제 및 진로교육의 활성화뿐만 아니라 지역교육을 위한 상호 협업관계 조성으로 우수한 인재양성에도 기여할 것으로 기대한다”고 밝히고,○ “우리 대학은 지역의 유일한 4차 산업혁명 혁신 선도대학으로서 창의적인 인재양성을 위한 기반 조성에 더욱 매진하겠다”고 말했다.□ 2017년에도 이 프로그램을 통해 32명의 자유학기제 지도자를 양성했으며,○ 이들은 우리대학에서 운영된 ‘찾아가는 농산어촌 진로체험버스’ 등 자유학기제 지원프로그램에 참여해 우리 지역 진로체험 교육 활성화에 기여했다.
등록일2018-09-27 00:00:00

‘[동행] 자기주도학습 캠프’ 개최

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□ 14일(금)과 15일(토) 이틀 간 전기전자관에서 ‘[동행] 2018년 자기주도학습 캠프’를 개최했다.○ 이 캠프는 재학생들의 학습효율을 높이고 학습역량 강화를 지원하고자 마련한 것으로, 대학 입학 후에도 학생들에게 지속적인 관심과 지원을 제공하기 위해 한밭대 입학본부(본부장 박정호)가 주관한다.□ 이번 캠프에는 한밭대 재학생 40여명이 참가한 가운데 ‘4차 산업혁명 시대의 미래지향적 역량 강화’를 목표로 전문가특강과 실습형 프로그램등이 진행됐다.○ 먼저 ‘4차 산업혁명 시대의 창의융합 메이커 역량’을 주제로 최장훈 가치공학연구소장이 특강을 했으며, 팀을 구성해 오픈소스 프로그램을 활용한 소프트웨어 코딩 활용 교육, 아두이노를 활용한 전기회로 구성 및 제어 실습이 이뤄졌다.○ 또한 이전 단계에서 학습한 소프트웨어 코딩과 아두이노 회로 구성을 활용해 사물인터넷(IoT) 기반의 기술융합 작품을 제작하고, 이에 대해 프레젠테이션하는 실습과 발표기회도 제공됐다.□ 이번 캠프에 참가한 강하영 학생(신소재공학과)은 “1학년이라서 아직은 어렵게만 느껴지던 대학생활에서 도전하고 배울 수 있는 좋은 기회가 됐고, 자신감도 얻었다”며 “앞으로 이런 프로그램이 또 마련되면 한번 더 참여하고 싶다”고 소감을 밝혔다.□ 박정호 입학본부장은 “우리 본부는 신입생 선발에 머무르지 않고 이미 입학 한 재학생들에게도 ‘동행’을 주제로 지속적인 관심을 기울이며 역량강화를 지원한다”고 소개하고,○ “우리가 선발한 인재는 끝까지 책임진다는 각오를 가지고 재학생들의 성공적인 대학생활과 사회진출을 지원할 수 있도록 관련 프로그램을 개발해 운영할 것”이라고 말했다.
등록일2018-09-17 00:00:00

빅데이터 기반 창업아이템 발굴 및 BM 교육 실시

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□ 9월 6일(목)과 7일(금) 이틀간‘2018년 일반인 실전창업강좌’의 일환으로 ‘빅데이터 기반 창업아이템 발굴 및 비즈니스모델(BM)’ 1주차 교육을 실시했다.○ 이 창업교육은 창업지원단(단장 송우용)이 주관해 창업시작 단계에서부터 빅데이터를 활용할 수 있는 역량과 안목, 전략적 마인드를 배양하기 위해 마련됐으며,○ 9월 6일과 7일(1주차), 2주차 9월 13일과 14일(2주차)로 나누어 한밭대 대덕산학융합캠퍼스에서 진행한다.□ 이번 교육에서는 대학생과 대학원생, 졸업생, 교직원, 일반인 등 (예비)창업자 18명과 창업 3년 미만의 기창업자 3명 등 총 21명의 교육생이 참여한 가운데, 창업 준비 및 실행 과정에 필요한 빅데이터 활용 교육이 이뤄졌다.○ 강사진으로는 빅데이터 관련 실무 및 교육 경험이 풍부한 현장 전문가들이 참여해 멘토링 및 코칭 시스템을 갖추고 창업과정 전반에 걸친 빅데이터 활용전략에 대해 이론교육과 실습을 병행했다.○ 주요 강사진으로 한국데이터사이언스학회 전채남 회장(㈜더아이엠씨 대표) KISTI 김학래 박사 티에스이엠 박태상 대표 등이 참여했으며,○ 교육은 빅데이터의 이해 빅데이터 동향과 이슈 빅데이터 분석의 이론적 토대 빅데이터를 통한 아이템 발굴 마케팅과 빅데이터 제조공정 속 빅데이터 빅데이터를 활용한 비즈니스모델 개발 실습 등이 이뤄졌다.□ 한편, (예비)창업자 김진산 씨는 이 교육을 듣기 위해 멀리 부산에서부터 한밭대를 찾아와 눈길을 끌었다.○ 김진산 씨는 “평소 빅데이터를 활용한 창업에 관심이 있던 차에 관련 교육이 대전 한밭대에서 열린다는 소식에 한달음에 달려왔다”며 “빅데이터에 대한 기초부터 실무 적용분야까지 두루 알려주는 교육 시스템에 큰 만족감을 느낀다”고 밝혔다.□ 창업지원단 송우용 단장은 “빅데이터는 정형화 또는 비정형화된 데이터를 포괄하고 있다는 점에서 가치를 인정받고 있다”며,○ “더욱이 이번 교육은 창업아이템과 관련한 데이터를 수집하고 정제하는 것뿐만 아니라 분석·해석할 수 있는 역량을 키우는 데 초점이 맞춰져 있어, 창업 관련 데이터분석가를 양성하는데 크게 기여할 것이다”라고 기대를 밝혔다.
등록일2018-09-10 00:00:00

공대 여대생을 위한 유망직무 특강

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□ 4일(화) 낮 12시 30분부터 학내 전기전자관에서 ‘공대 여대생을 위한 유망직무 특강’을 실시했다.○ 이 특강은 대학일자리본부(본부장 임준묵)가 공학을 전공하는여대생들의 취업 경쟁력을 강화하기 위해 마련한 것으로, 전자·제어공학과, 정보통신공학과 등에서 여학생 등 30여명이 참가했다.□ 이날 특강에서는 4차 산업혁명 시대의 유망 직무의 하나로 ‘개인정보보호사’를 소개하는 시간이 마련됐다.○ 개인정보보호사는 개인정보보호법의 적용대상이 공공기관 및 모든 민간기업까지 확대됨에 따라 개인정보보호 관련 직무의 중요성이 대두되면서 부각되고 있는 직업군이다.○ 특강에서는 개인정보보호사의 직무와 역할을 소개하고 개인정보의 이해 웹사이트의 개인정보관리 개인정보보호법 자격취득방법 등에 대한 교육이 진행됐다.□ 이날 교육에 참가한 심지은 학생(정보통신공학과 4학년)은 “정보통신공학을 전공하다보니 평소 개인정보보호의 중요성에 대해 자주 듣게 되고 관심도 갖고 있었다”며,○ “공학을 전공하고 있는 여학생으로서 취업에 어려움을 느끼고 있지만 이와 같은 특강은 전공 관련 직무를 파악하고 준비하는데 도움이 되고 있다. 특히 자격증을 취득하면 취업 준비 뿐 만 아니라 취업 후 업무를 할 때에도 큰 도움이 될 것이라고 기대한다”고 말했다.□ 이번 프로그램을 기획한 한밭대 대학일자리본부 손지원 취업지원관은 “최근 공학을 전공하는 여학생들의 비율이 증가하고 있음에도 기업현장에서는 아직 여성인력 채용에 대한 편견이 있는 것이 안타까운 현실”이라며,○ “이를 극복하기 위해 개인정보보호사 등 여학생들이 진출할 수 있는 다양한 직무영역을 발굴해 소개하고 취업역량을 높일 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
등록일2018-09-04 00:00:00

기술혁신형 창업기업 지원사업으로 청년창업자 31명 교육

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□ 창업진흥원(원장 김광현)으로부터 ‘2018년 기술혁신형 창업기업 지원사업 교육기관’에 선정돼 교육과정을 운영 중인 가운데, 29일(수) 31명의 수료생을 배출했다.□ ‘기술혁신형 창업기업 지원사업’은 창업을 준비하는 청년 (예비)창업자의 과감한 창업도전을 지원하기 위한 것으로 교육기관은 지난해 창업선도대학 성과평가 우수 대학을 중심으로 선정했다.○ 창업지원단(송우용 단장)은 2017년 창업선도대학 성과평가에서 전국 40개 창업선도대학 중 우수 등급을 받았으며, 특히 창업지원 조직 및 전략, 대학 내 창업지원 및 투자 환경 조성, 창업지원프로그램 운영실적 및 성과 부문에서 우수성을 인정받았다.□ 이런 가운데 한밭대 창업지원단은 지난 8월 21일과 22일, 29일 등 총 3일간 대덕산학융합캠퍼스에서 (예비)청년창업자들을 대상으로 교육을 진행했다.○ 이번 교육에서는 실습형 멘토링을 통한 질 좋은 창업 유도에 나서 (예비)청년창업자들이 자기주도적으로 체계적인 기술창업을 실현할 수 있도록 비즈니스 모델링 및 코칭을 실시하고 애로사항 해결에 주력했다.○ 주요 교육과정으로는 기업가정신 특강 기술창업 실무(회계, 법률) 기업의 사회적 책임(CSR) 기술창업 실무 2(법률) 초기창업 투자 및 TIPS 전문가 특강 정부 창업지원사업 소개 창업아이템 기술·경영 멘토링 국내외 기술창업 트렌드 (4차 산업 등) 견고한 비즈니스모델 구축 비즈니스 모델링 및 코칭 등을 진행했다.□ 송우용 창업지원단장은 “우리 대학은 2015년부터 창업선도대학 육성사업을 수행 중인 가운데 106명의 기술 및 경영분야 전문멘토단을 구성해 운영하고 있다”고 강조하며,○ “교육에 참가한 청년창업자들이 필요로 하는 맞춤형 멘토를 적극 매칭시켜 주고, 멘토링으로 끝나는 것이 아니라 창업 멘토-멘티 관계를 구축해 지속적으로 유지해 나갈 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
등록일2018-08-29 00:00:00

2018년 일반인 실전창업강좌 ‘빅데이터 기반 창업아이템 발굴 및 BM 교육’ 교육생 모집

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□ ‘2018년 일반인 실전창업강좌’의 일환으로 ‘빅데이터 기반 창업아이템 발굴 및 비즈니스모델(BM) 교육’을 개설하고 교육생을 모집한다.○ 이 창업교육은 창업지원단(단장 송우용)이 주관해 창업시작 단계에서부터 빅데이터를 활용할 수 있는 역량과 안목, 전략적 마인드를 배양하기 위해 마련됐으며,○ 9월 6일과 7일, 13일과 14일 등 총 4일간 한밭대 대덕산학융합캠퍼스에서 진행된다.□ 이번 교육에서는 빅데이터 관련 실무 및 교육 경험이 풍부한 현장 전문가들이 참여하는 멘토링 및 코칭 시스템을 갖추고 창업과정 전반에 걸친 빅데이터 활용전략을 이론·실습형 강좌로 이뤄진다.○ 주요 교육내용으로는 빅데이터의 이해 빅데이터 동향과 이슈 빅데이터 분석의 이론적 토대 빅데이터를 통한 아이템 발굴 마케팅과 빅데이터 제조공정 속 빅데이터 빅데이터를 활용한 비즈니스모델 개발 실습 등이 있다.○ 또한 주요 강사진으로 한국데이터사이언스학회 전채남 회장(㈜더아이엠씨 대표) KISTI 김학래 박사 티에스이엠 박태상 대표 등이 참여한다.○ 교육 수료 시에는 수료증이 발급되며, 교육과정의 85% 이상을 이수한 교육생에게는 차년도 창업아이템사업화지원사업 신청 시 가산점이 주어진다.□ 이번 교육의 지원대상은 (예비)창업자 및 창업 3년 미만의 기창업자로서 중·고등학생, 대학(원)생, 졸업생, 교직원, 일반인 등을 포함한다.○ 교육참가 신청은 창업진흥원 K-스타트업(K-startup) 홈페이지(www.k-startup.go.kr) 또는 담당자 이메일(twtwtw@hanmail.net)을 통해 할 수 있으며, 신청기간은 오는 9월 3일까지이다.○ 자세한 사항은 창업지원단(전화 042-828-8663)으로 연락하면 안내 받을 수 있다.
등록일2018-08-28 00:00:00

한밭 비교과 집중 주간 교육프로그램 운영

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□ 8월 27일(월)부터 5일간을 비교과 집중 주간으로 정하고 ‘2018학년도 2학기 비교과 교육 프로그램’을 운영한다.○ 비교과 집중 주간은 정규 교과과정에서 다루기 어려운 창의력 계발, 인성 및 심리분석, 취업 등을 주제로 다양한 비교과 교육 프로그램을 편성해 한 주간 집중 운영하는 것으로 지난 1학기부터 도입했다.□ 기초융합교육원(원장 김성환)이 주관하는 이번 비교과 집중 주간에는 4개의 필수 프로그램과 5개의 선택 프로그램 등 총 9개의 교육 프로그램이 운영된다.○ 필수 프로그램은 나를 찾아가는 인성캠프 심리분석 여행 직무글쓰기 레고 시리어스 플레이를 통한 디자인과 창의적 발상 등 4개 과정이며○ 선택 프로그램은 KEB하나은행 금융권 취업 특별과정 한전 에너지 아카데미 CS 리더스 자격증 과정 등의 3개의 취업 관련 프로그램과 2개의 학습법세미나 등 5개 과정이 운영될 예정이다.□ 비교과 집중 주간 첫날인 27일에는 오전 9시 30분부터 오후 4시 30분까지 한밭대 국제교류관에서 학생 40여명이 참가한 가운데 ‘레고 시리어스 플레이를 통한 디자인과 창의적 발상’ 프로그램이 진행됐다.○ 이 프로그램에서는 하광수 교수(시각디자인학과) 등이 강사로 나선 가운데 2개 반으로 나누어 플레이용 레고 블록을 이용한 발상과 표현 교육이 이뤄졌다.○ 이 프로그램을 수강한 이아림 학생(영어영문학과 4학년)은 “레고로 놀이 하듯 부담없이 내가 가진 생각을 가시화하고 남들에게 설명할 수 있다는 점이 인상깊었다. 과거, 현재, 미래의 내 모습을 레고로 표현해보면서 내가 진정 하고 싶은 것에 대해 진지하게 생각해보는 시간이 됐다”라고 소감을 밝혔다.□ 김성환 기초융합교육원장은 “우리 대학은 학생들이 자기주도형 창의인재로 성장할 수 있도록 비교과 교육 프로그램을 적극 운영하고 있다”며,○ “학생들이 비교과 프로그램에 집중할 수 있도록 학사일정을 조정해정규 교과목 수업이 없는 비교과 집중 주간을 마련했으며, 지난 1학기에는 2천여명의 학생들이 참여하는 등 큰 호응을 얻었다”고 설명했다.□ 한편, 비교과교육 활성화를 위한 관리체계 마련과 단계별·수준별 비교과 프로그램 개발에 많은 노력을 기울이고 있다.○ 현재 학생 스스로 비교과 활동 실적을 관리할 수 있도록 ‘HBNU 인재인증제’를 도입해 운영하고 있으며, 프로그램 이수 결과에 따라 일정한 UNIT을 학점처럼 부여하고 대학에서는 이를 공인해 취업에도 큰 도움을 주고 있다.
등록일2018-08-27 00:00:00

2018 하계 교수법 집중 워크숍 개최

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□ 8월 20일(월)부터 21일(화)까지 1박 2일의 일정으로 경남 통영 스탠포드호텔앤리조트에서 ‘2018 하계 교수법 집중 워크숍’을 개최했다.○ 교수학습센터(센터장 윤린)가 주관한 이번 워크숍에는 한밭대 교수 20여명이 참가한 가운데 ‘가슴으로 가르치는 교수법’을 주제로 학생을 사로잡는 교육방법과 수업경영 전략에 대해 집중적인 교육을 진행했다.□ 이번 워크숍에서는 광주교육대학교 박남기 교수(前 광주교대 총장)가 ‘최고의 교수법’을 주제로 특강을 실시했다.○ 이 자리에서 박남기 교수는 “최고의 교수법은 특정한 기법이 아니라 가르침의 본질에 대한 끝없는 성찰과 자신에게 적합한 교수법을 찾아 쉼 없이 노력하는 자세, 그리고 열정 그 자체”라고 강조해 참가한 교수들로부터 큰 공감을 받았다.□ 워크숍에 참가한 최윤석 교수(전자·제어공학과)는 “학생들과 강의시간의 상호교감뿐만 아니라 강의실 밖에서의 만남으로 원만한 관계를 형성하는 것이 수업 몰입도에 큰 도움이 된다는 내용이 매우 인상 깊었다”는 소감을 밝히고, “교육자로서 학생과의 ‘만남’과 ‘소통’에 대해 다시 생각해 보는 의미있는 시간이 됐다”고 말했다.□ 윤린 교수학습센터장은 “이번 워크숍은 교수들이 가르침의 본질을 성찰하는 의미있는 시간이 되도록 마련했다”고 강조한 뒤,○ “우리 대학은 교수들의 강의역량을 강화하고 학생들의 수업만족도를 제고하기 위해 2010년부터 교수법 집중 워크숍을 시행하고 있다. 앞으로도 교수법 개선을 위한 다양한 프로그램 운영을 통해 교수들의 교육역량 강화를 위해 노력할 것”이라고 말했다.
등록일2018-08-21 00:00:00